- من تطوير Global Childhood Academy · يُقدَّم عبر الطفل العربي
منهج الطفولة العالمية
اَلعَبْ · تَعَلَّمْ · اكتشف
للأطفال من الولادة حتى الخامسة · عربي وإنجليزي · قابل للتطبيق
- ١٠ مجالات تعلم تغطي النمو الكامل للطفل
- أدوات تخطيط وملاحظة وتقييم جاهزة للاستخدام الفوري
- STEAM والاستدامة والذكاء الاصطناعي
- يتكامل مع منهجك الحالي — دون الحاجة إلى استبداله
- إطار دمج (SEN) لدعم جميع الأطفال
متوافق مع معايير الاعتماد
- 🇬🇧 EYFS / OFSTED
- 🌐 NAEYC
- 🇦🇪 KHDA / ADEK
- 🇸🇦 ECRA
- ⭐ ISO 21001
🎯
٩٠ يوماً للتطبيق الكامل
من التدريب إلى داخل الصف
🧰
حقيبة تدريس متكاملة
نماذج وأدوات جاهزة للاستخدام
📊
مُمكّن للقيادة
متابعة الأداء عبر جميع الفروع
🌍
معتمد دولياً
يتكيّف مع سياقك المحلي
🔗
لا يلغي منهجك
يُكمله ويُقوّيه
١٠
مجالات تعلم
٧
ركائز تربوية
٩٠
يوم تطبيق
منهج يرافق الطفل في كل مرحلة
الإطار النمائي
التعلم يبدأ من اللحظة الأولى
الحواس والعلاقات هي أدوات الطفل الأولى. كل روتين يومي من تغذية واحتضان ولعب يُغذي نمو الدماغ ويبني الثقة والأمان.
الحركة والاستقلالية تبدأ هنا
يستكشف الطفل العالم بنفسه — يمشي ويُعبّر ويُجرّب. البيئة التعليمية توفر الأمان الذي يُطلق الفضول ويدعم الاستقلالية الأولى.
اللعب والخيال ينموان بسرعة
يبدأ الطفل باللعب التخيلي وبناء الجمل وفهم العالم الاجتماعي. يسأل كثيراً ويختبر حدوده — ويحتاج بيئة فيها هيكل واضح ومساحة للتعبير.
الفضول في أوجه — والتفكير يتعمق
الطفل يطرح الأسئلة الكبيرة ويُصنّف ويُقارن. هنا تُبنى علاقة الطفل بالتعلم — والبيئة الصحيحة تُشعل هذه العلاقة وتُذكيها.
جاهز للمدرسة — وللحياة
الطفل يتعلم التخطيط والمثابرة والتعاون. الجاهزية للمدرسة ليست حفظاً — بل فضول وثقة وقدرة على التعلم المستقل.
عشرة مجالات — لأن الطفل ينمو في كل الاتجاهات
صُممت لتعكس كيف يتعلم الطفل فعلاً — عبر اللعب والعلاقات واللغة والاستكشاف. اضغط على أي مجال لمعرفة المزيد.
- مزايا البرنامج
ثلاث باقات — اختر ما يناسب مرحلة مركزك
سواء كنت تبدأ من الصفر أو ترفع مستوى ما هو قائم — هناك باقة مصممة لمرحلتك.
- بداية سريعة
باقة الأساس
الأنسب للمراكز الجديدة أو التي تحتاج انطلاقة سريعة
إطار المنهج والإرشادات
نماذج التخطيط
أدوات الملاحظة والتقييم
إطار الدمج (SEN)
التدريب (عن بُعد)
تدريب تمهيدي
زيارة تنفيذ ميدانية
إضافة اختيارية
العلامة المشتركة
اختياري
ما تحصل عليه
نظام أساسي كامل + تدريب تمهيدي للبدء الفوري
- ⭐ موصى بها
- الأكثر طلباً
الباقة الذهبية
الأنسب للمراكز التي تعمل على رفع مستوى الجودة
إطار المنهج والإرشادات
نماذج التخطيط
أدوات الملاحظة والتقييم
إطار الدمج (SEN)
التدريب (عن بُعد)
تدريب الفريق + مواءمة القيادة
زيارة تنفيذ ميدانية
زيارة واحدة
العلامة المشتركة
اختياري
ما تحصل عليه
تطبيق عملي + مواءمة قيادية + دعم ميداني مباشر
- تحسين شامل
باقة البلاتين
الأنسب للمراكز التي تسعى لرفع جودة شامل ومستدام
إطار المنهج والإرشادات
نماذج التخطيط
أدوات الملاحظة والتقييم
إطار الدمج (SEN)
التدريب (عن بُعد)
تدريب الفريق + القيادة + إرشاد تنفيذي
زيارة تنفيذ ميدانية
زيارتان
العلامة المشتركة
مشمول
ما تحصل عليه
تطبيق عميق + إرشاد مستمر + رفع شامل لمستوى الجودة
🏢
تدير أكثر من فرع؟
نوفر باقات خاصة توحّد التخطيط والتقييم والتدريب في جميع فروعك.
🌐
تريد تطبيقاً بالعربية بالكامل؟
نوفر دعماً كاملاً باللغة العربية وإرشادات للدمج الثقافي دون قيود على نوع الترخيص.
- التدريب والتنفيذ
أربع مراحل — من التهيئة إلى الصف
تسلسل واضح تستطيع القيادة متابعته، ومخرجات محددة في كل مرحلة.
🎯
٩٠ يوماً للتطبيق الكامل
من التدريب إلى الصف
تنفيذ مؤسسي — قائم على إطار واضح
كل مرحلة لها مسؤولياتها الواضحة ومخرجاتها المحددة — بحيث تعرف القيادة أين أنتم في كل وقت.
١
- التهيئة
نفهم سياقك قبل أي شيء
نحدد الفئات العمرية ومتطلبات اللغة ونستوعب المنهج القائم في مركزك — حتى لا يكون التطبيق عاماً بل مصمماً لك.
- الفئات العمرية
- متطلبات اللغة
- المنهج القائم
٢
- التدريب
تأهيل المعلمين وتمكين القيادة بشكل متكامل
تدريب عملي على سير العمل الكامل — التخطيط والملاحظة والتقييم — بحيث يبدأ الفريق بثقة لا بتجربة وخطأ.
- تدريب المعلمين
- مواءمة القيادة
- أدوات التخطيط
٣
- التطبيق
إطلاق التنفيذ داخل الصفوف بدعم مباشر ومنظّم
بدء التنفيذ الحقيقي باستخدام الأدوات والنماذج — مع دعم منظّم يضمن ألا يبقى التطبيق نظرياً.
- أدوات جاهزة
- نماذج قابلة للاستخدام الفوري
- دعم مستمر
٤
- المراجعة
نقيس الأثر ونضع خطة ما بعد التطبيق
زيارة تقييم اختيارية تُفرز ما نجح وما يحتاج تطوير — ثم نضع خطة عمل واضحة لمرحلة رفع الجودة التالية.
- زيارة ميدانية
- تقرير الأثر
- خطة الجودة
هل مركزك جاهز لتطبيق منهج يُحدث فرقاً فعلياً؟
اطلب حزمة المنهج واحصل على التوصية المناسبة لمرحلة مركزك وجدول التطبيق.
- مقارنة المناهج
كيف يقارن منهج الطفولة العالمية بغيره؟
مقارنة مباشرة بين أبرز المناهج — ما يقدمه كل منهج، وما يحتاجه، وأين تكمن الفجوات.
ما يقدمه المنهج
نقاط القوة الرئيسية
ما يحتاجه التطبيق
متطلبات التنفيذ
أين تكمن الفجوة
مقارنة بـ GCA
- ⭐ منهجنا
منهج الطفولة العالمية
Global Childhood Curriculum
- جاهز للمستقبل
منهج قائم على البحث العلمي
يجمع بيداغوجيا قوية مع أولويات حديثة: الذكاء الاصطناعي كأداة، الاستدامة، التفكير التصميمي، والمواطنة الأخلاقية — مدمجة في بنية التعلم لا مضافة لاحقاً.
- سهل التطبيق
مواءمة قيادية + تهيئة منظمة للمعلمين
التخطيط والملاحظة والتقييم — مدعومة بالتدريب والإرشاد وزيارات تنفيذ اختيارية.
- لا قيود
مرن في التطبيق ومبني على معايير دولية
لا قيود بنيوية — يعمل في سياقات متنوعة، ويتكيّف محلياً دون ربط المركز بجهة ترخيص واحدة.
إطار السنوات التأسيسية
EYFS — البريطاني
- نقاط قوة
مجالات تعلم واضحة ومخرجات محددة
بنية جاهزة للامتثال تشكّل أساساً قوياً للاتساق والتوثيق.
- يحتاج
دورة تخطيط عالية الجودة
ربط الملاحظة بالخطوات التالية + ضمان جودة قيادي.
- فجوة
غير مصمم للمستقبل افتراضياً
التقنية والذكاء الاصطناعي والاستدامة والتفكير التصميمي ليست عناصر محورية إلا إذا أُضيفت عمداً.
منهج مونتيسوري
- نقاط قوة
الاستقلالية والتركيز والإتقان
روتينات قوية عبر بيئات معدّة ومواد متخصصة.
- يحتاج
مرشدون معتمدون + مواد متخصصة
التزام صارم بالبيئة التعليمية وتأهيل الكوادر.
- فجوة
اعتماد عالٍ على التأهيل والمواد
مرونة أقل للمراكز التي تبحث عن منهج يدمج موضوعات حديثة كالذكاء الاصطناعي والأخلاقيات والاستدامة.
مقاربة ريجيو إميليا
- نقاط قوة
الاستقصاء والإبداع وثقافة التوثيق
هوية تعلم قوية وتميّز نوعي للمراكز المتميزة.
- يحتاج
معلمون ذوو مهارة عالية
أنظمة توثيق فعّالة + قيادة قوية، مع صعوبة في التوحيد على نطاق واسع.
- فجوة
غير جاهز للتطبيق الفوري
تفاوت محتمل في الاتساق بين الصفوف، وغياب نظام تنفيذ منظم للتخطيط والتقييم ما لم يُبنَ خصيصاً.
منهج هاي سكوب
HighScope
- نقاط قوة
روتينات متوقعة + تعلم نشط
بنية صفية قابلة للقياس مع مخرجات قوية في التنظيم الذاتي.
- يحتاج
الالتزام بنموذج خطّط–نفّذ–راجع
انضباط الروتين + إرشاد مستمر.
- فجوة
قد يبدو صارماً عند الإفراط في الهيكلة
لا يركّز بنيوياً على أولويات المستقبل كالتفكير التصميمي والاستدامة والتعامل الأخلاقي مع التقنية.
منهج والدورف / شتاينر
- نقاط قوة
الإيقاع والخيال والتركيز على الرفاه
بيئات تعلم هادئة مع تركيز على الجانب الإنساني والفني.
- يحتاج
مواءمة الكوادر + توقعات أولياء الأمور
برمجة قائمة على الإيقاع + مواءمة ثقافية مع الأسر.
- فجوة
أقل ملاءمة للبيئات الرقمية
لا يتضمن توثيقاً حديثاً أو مخرجات قابلة للقياس أو تفاعلاً مع التقنية ومفاهيم المواطنة المعاصرة.
برنامج السنوات الابتدائية
IB PYP
- نقاط قوة
استقصاء قائم على المفاهيم
بناء متعلم ذي منظور عالمي مع انتقال قوي إلى المرحلة الابتدائية.
- يحتاج
انضباط تخطيطي عالٍ
تعليم قائم على المفاهيم + توثيق منهجي + كوادر متخصصة.
- فجوة
كثيف التخطيط
قد ينزلق إلى تعليم مدرسي مبكر في أعمار 3–5، ولا يُبنى بنيوياً حول اللعب كمحرّك أساسي للتعلم إلا بقصد واضح.
- الأساس الفلسفي
سبعة مرتكزات — هذا ما يقوم عليه المنهج
قبل أي منهج، لا بد من رؤية واضحة للطفل. هذه المرتكزات تحدد كيف نراه — وكيف نصمم بيئة تعلمه.
01
⭐
السمعة والمصداقية
صفة «شريك معتمد» معترف بها إقليمياً تُعرّف مركزك بوصفه مؤسسة تقودها الجودة وتتوافق مع أفضل الممارسات.
- القدرة الفطرية
02
🏠
الانتماء حق لا امتياز
الأمان والهوية والانتماء شروط للتعلم — لا مكافآت عليه. كل طفل يستحق أن ينتمي.
- الأمان والهوية
03
🔍
الفضول أولاً
التساؤل والاستكشاف وبناء المعنى هي التي تشعل التعلم الحقيقي — لا التلقين ولا الحفظ.
- الاستكشاف
04
💪
تحدٍّ هادف
الطفل ينمو حين يُمدّ تفكيره بتحدٍّ مناسب ودعم واضح — لا في منطقة الراحة ولا في الإحباط.
- التحدي والدعم
05
✨
كل طفل يساهم
لكل طفل نقاط قوة تستحق أن تُرى وتُقدَّر — المنهج يُبني على ما يمنحه كل طفل.
- المساهمة الفريدة
06
🌍
المواطنة تبدأ مبكراً
التعاطف والقيم والمشاركة تُبنى في السنوات الأولى — لا في مرحلة لاحقة.
- القيم والمواطنة
07
🚀
نبني للمستقبل
مهارات وعقليات تُمكّن الطفل من التعامل مع عالم لا يتوقف عن التغير.
- الجاهزية للغد
هذه المرتكزات هي نقطة البداية
اطلع على كيف تتجسد في مجالات التعلم العشرة وأدوات التطبيق.
ثلاثة أسباب تجعل هذا المنهج مختلفاً
منهج يُطبَّق، يُدار، ويتكيّف — دون أن تبدأ من الصفر.
- ✓ دليل التدريس يحدد دور المعلم مع التقنية — لا لتعليم الأجهزة، بل لبناء التفكير
- ✓ التقنية كأداة استقصاء وحل مشكلات — مرتبطة باللعب والتجربة الحقيقية
- ✓ حدود واضحة: المعلم يبقى محوراً، والتقنية تكمّل لا تحلّ
- ✓ مبادئ الاستخدام المسؤول والآمن مدمجة في التصميم التربوي
- ✓ نماذج تخطيط يومية وأسبوعية وشهرية جاهزة للاستخدام
- ✓ أدوات ملاحظة وتقييم تُثبت الأثر الحقيقي على نمو الطفل
- ✓ إرشادات الدمج (SEN) تدعم جميع الأطفال داخل بيئة واحدة
- ✓ توجيه قيادي يتيح المتابعة الفعلية وضمان الجودة عبر الفروع
- ✓ يتكيّف مع EYFS أو مونتيسوري أو ريجيو أو أي نهج تربوي قائم
- ✓ يحترم الثقافة المؤسسية للمركز دون فرض تغيير جذري
- ✓ يعمل عبر سياقات تنظيمية مختلفة — سواء في السعودية أو الإمارات أو غيرها
- ✓ يملأ الفجوات التي تفتقدها مناهجك الحالية — خاصة في مجالات المستقبل
أسئلة يسألها كل مدير — إجابات مباشرة
إجابات واضحة على ما يهمك قبل اتخاذ القرار — بدون تعقيد.
- الذكاء الاصطناعي والاستدامة والتفكير التصميمي مدمجة في المنهج — لا أنشطة إضافية
- أدوات تخطيط وملاحظة وتقييم تضمن الاتساق عبر الصفوف والفروع
- يعمل في سياقات ثقافية وتنظيمية متنوعة دون ربطك بجهة واحدة
- يتوافق مع المناهج الدولية الرئيسية
- يُكمّل ما لديك ولا يلغيه
- فريقنا يساعدك على ربط نهجك الحالي بإطار المنهج
- التهيئة: تأكيد الفئات العمرية ومتطلبات السياق
- التدريب: تأهيل المعلمين والقيادة على أدوات العمل
- التطبيق: بدء التنفيذ داخل الصفوف بدعم منظّم
- المراجعة: تقييم الأثر ووضع خطة التحسين المستمر
- زيارات تقييم ميدانية دورية
- إرشاد تنفيذي مستمر للقيادة
- خطة عمل لمرحلة رفع الجودة التالية
- دعم مستمر عبر البريد والتواصل المباشر
- EYFS / OFSTED — المملكة المتحدة
- NAEYC — المعايير الأمريكية
- KHDA / ADEK — الإمارات العربية المتحدة
- ECRA — المملكة العربية السعودية
- ISO 21001:2018 — إدارة مؤسسات التعليم
- المراكز الجديدة: تنطلق من يومها الأول بإطار منهجي كامل، وتوفر وقتاً وتكاليف التجربة والخطأ
- المراكز القائمة: ترفع جودة ما لديها وتحقق اتساقاً أعلى عبر الصفوف والفروع
- المشغّلون المتعددو الفروع: يوحّدون المعايير والأدوات والتدريب في جميع المواقع