اسم البرنامج التدريبي
الشهادة المتقدمة في الرعاية والتعليم في الطفولة المبكرة
نظرة عامة
“شهادة الطفولة المتقدمة” هي برنامج مثالي لمن يرغبون في الحصول على نظرة شاملة سريعة على مختلف الموضوعات
في مجال الطفولة المبكرة. يشتمل البرنامج على 108 ساعات من التعلم الموجه، ويُعد إضافة رائعة لمن أتموا بالفعل
“شهادة مستوى أول: الصحة والأمان في تعليم الطفولة المبكرة”. يغطي البرنامج مجالات متعددة بما في ذلك تطوير
الطفل، إدارة السلوك، إعداد البيئة التعليمية، التعاون مع الأهل، المهنية، تقييم ومراقبة الطفل.
المهارات والكفاءات الرئيسية
- استيعاب نظريات نمو الطفل.
- فهم مبادئ تنمية الطفل وتطبيقها.
- تحليل المناهج في بيئات الطفولة المبكرة.
- تعزيز النمو البدني للأطفال وفهم أساسياته.
- تطوير فهم تنمية لغة الأطفال.
- إدراك أهمية تنمية الاتصال ومحو الأمية.
- تصميم بيئات تعلم تعزز الإبداع.
- تحديد المعدات التعليمية المناسبة لمراكز التعلم.
- تنمية التطور الاجتماعي والعاطفي للأطفال.
- تعزيز الذكاء العاطفي لدى الأطفال.
- تقديم إرشادات إيجابية للسلوكيات الصعبة.
- ترسيخ الحس المجتمعي في الفصول الدراسية.
- بناء علاقات فعالة مع الأهل.
- دمج أولياء الأمور في التعليم.
- الالتزام بالسياسات وإجراءات حماية الطفل.
- إدارة الفصل وتخطيط الدروس وحفظ السجلات.
- تخطيط أنشطة تعليمية مناسبة للعمر.
- العمل بشراكة لتلبية احتياجات الطفل الفردية.
- استخدام مهارات الملاحظة في التعليم المبكر.
- تقييم تطور الطفل من الولادة حتى عمر 5 سنوات.
الفئة المستهدفة
الفئة المستهدفة لبرنامج “شهادة الطفولة المتقدمة” تشمل كل من يهتم بمجال الطفولة المبكرة، بما في ذلك أولئك الذين
لديهم شهادة في التعليم للمرحلة الابتدائية أو الثانوية ولكن ليس لديهم فهم متخصص للتعليم المبكر. البرنامج مناسب أيضًا
للمساعدين التعليميين، المعلمين المساعدين، والمتطوعين في مجال التعليم.
مخرجات التعلم
- فهم عميق لنظريات نمو الطفل وتطبيقاتها العملية.
- اكتساب معرفة في إنشاء وإدارة بيئات تعلم محفزة وآمنة للأطفال.
- تطوير مهارات في إدارة السلوك والتواصل الفعال مع الأطفال.
- تعزيز القدرة على التعامل مع أولياء الأمور والتعاون معهم في تربية الطفل.
محتوى البرنامج
- الوحدة الأولى: نظريات نمو الطفل
- الوحدة الثانية: مبادئ النمو والتعلم
- الوحدة الثالثة: المناهج في مرحلة الطفولة المبكرة
- الوحدة الرابعة: النمو الجسدي واستراتيجيات تنمية المهارات الحركية
- الوحدة الخامسة: النمو المعرفي
- الوحدة السادسة: النمو اللغوي لدى الأطفال
- الوحدة السابعة: تنمية مهارات القراءة والكتابة ودعم التعليم ثنائي اللغة
- الوحدة الثامنة: البيئة التعليمية التي تشجع الإبداع
- الوحدة التاسعة: النمو الانفعالي والاجتماعي وتنمية الذكاء العاطفي للأطفال
- الوحدة العاشرة: التوجيه الإيجابي للسلوكيات الصعبة
- الوحدة الحادية عشر: تأسيس الإحساس بالانتماء للمجتمع في الفصول الدراسية
- الوحدة الثانية عشر: بناء العلاقات الفعالة مع أولياء الأمور
- الوحدة الثالثة عشر: الإدارة الصفية الفعّالة
- الوحدة الرابعة عشر: التخطيط للأنشطة الصفية والتمايز
- الوحدة الخامسة عشر: الأركان التعليمية في مراكز الطفولة المبكرة
- الوحدة السادسة عشر: العمل في شراكات مع الآخرين
- الوحدة السابعة عشر: حماية الطفل وسياسات التبليغ
- الوحدة الثامنة عشر: الملاحظة والتقييم في مرحلة الطفولة المبكرة
ميزات البرنامج
- التعلم التفاعلي: مزيج من محاضرات الفيديو، والقراءات، ودراسات الحالة، والأنشطة القائمة على السيناريوهات مصممة لجذب أنماط التعلم المختلفة.
- تطوير المهارات: مركزة على بناء المهارات العملية.
- بنية ذاتية التوجيه: يمكن للمتعلمين التقدم من خلال المحتوى بوتيرتهم الخاصة.
- الدعم والموارد: الوصول إلى الموارد القابلة للتحميل، معلومات الاتصال مع مقدم التدريب، منتديات النقاش، والمزيد.
- التقييم والشهادات: اختبار نهائي لتقييم فهم المتعلمين، مع منح شهادة اكتمال.
مدة البرنامج
108 ساعة تطوير مهني معتمدة
طريقة التعلم
يمكن الالتحاق بالبرنامج التدريبي بطريقة تتوافق مع رغبات وإمكانيات المتدربين: سواء بشكل ذاتي من خلال المنصة
الإلكترونية أو عبر الإنترنت مع جلسات تفاعلية حية، أو من خلال التدريب المباشر والحضور الشخصي لتجربة تعليمية
غنية ومباشرة.
التقييم
في نهاية كل وحدة من وحدات الدورة، يُجرى اختبار قصير لتقييم فهم وجاهزية المتدربين لتطبيق مبادئ الدورة في سيناريوهات الحياة الواقعية.
الاعتماد
عند اجتياز البرنامج، سيحصل المتعلمون على شهادة من مركز الطفل العربي بالإضافة إلى شهادة معتمدة من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية في الإمارات (KHDA) والمنظمة البريطانية TQUK.
الدعم
سيكون الدعم المخصص متاحًا طوال فترة الدورة، مع توجيهات واضحة حول كيفية الوصول إلى المساعدة للاستفسارات الفنية أو المتعلقة بالمحتوى.
الجهة المقدمة للبرنامج التدريبي
مركز الطفل العربي هو قائد متميز في مجال الطفولة المبكرة، حيث يُظهر التزامًا لا يتزعزع في الدفاع عن حقوق ورفاهية الأطفال والشباب. يُعد المركز معهدًا رائدًا في تدريب المعلمين معتمدًا من جهات منح مرموقة في المملكة المتحدة والسلطات التنظيمية المحلية، مما يؤكد على معاييره الاستثنائية في تقديم برامج تدريبية شاملة. بمحفظته التي تضم أكثر من 100 برنامجًا، أثرى المركز مسيرات أكثر من 14,000 متعلم في مواقع متعددة.
الاعتماد
معتمدة من قبل TQUK (المملكة المتحدة)
مقدم من خلال منصة GCA (الولايات المتحدة الأمريكية)
معتمدة من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (الإمارات العربية المتحدة)
الأسئلة الشائعة
هل أحتاج إلى خبرة سابقة في مجال الطفولة لأخذ هذه الدورة؟
لا، لا تحتاج إلى خبرة سابقة في مجال الطفولة للالتحاق بهذه الدورة. البرنامج مصمم ليوفر لك أساسيات ومفاهيم مجال الطفولة المبكرة، وهو مناسب لكل من يرغب في تعميق معرفته بهذا المجال، سواء كانوا مبتدئين أو مهنيين يسعون لتوسيع خبراتهم.
ماذا سأتمكن من القيام به بعد إكمال هذه الدورة؟
بعد إكمال هذه الدورة، ستتمكن من تعميق معرفتك في مجال الطفولة المبكرة وتطوير مهاراتك التربوية والتعليمية. كما ستكون مؤهلاً للتقدم للمستوى الثالث من الدورات التي يقدمها مركز الطفل العربي، مما يتيح لك فرصًا أكبر للتقدم المهني وتوسيع آفاقك في مجال رعاية وتعليم الطفولة المبكرة.
ما هو الجدول الزمني لإكمال الدورة؟
يجب إكمال الدورة خلال ستة أشهر من تاريخ التسجيل.
تواصل معنا
غير متأكد مما إذا كانت هذه الدورة مناسبة لك؟ تحدث إلينا. سيساعدك خبراؤنا المهنيون في الاختيار من بين خيارات التعلم التي تناسب أهدافك المهنية والشخصية المستقبلية. يمكنك الاتصال بنا على الرقم +97144356933
، واتساب ++971552938706
أو إرسال بريد إلكتروني إلى info@ArabianChild.org لأية أسئلة.






