🎓 دبلوم كاش المستوى الخامس في قيادة مراكز الطفولة المبكرة(قائدة الطفولة المبكرة)
💼 تدريب بإشراف مدرب | معتمد من NCFE CACHE (UK) بالشراكة مع الطفل العربي
المؤهل المعتمد رسميًا: دبلوم NCFE CACHE المستوى الخامس في القيادة للرعاية الصحية والاجتماعية ومنشآت الأطفال والشباب (إنجلترا) مسار إدارة خدمات الأطفال والشباب | رقم المؤهل (QN): 601/4312/5
انطلق نحو قيادة واثقة. يزوّد هذا الدبلوم من المستوى الخامس المديرين والممارسين كبار الخبرة بالقدرة على قيادة الأفراد والجودة والامتثال في خدمات الطفولة المبكرة والأطفال مع أدوات عملية لدفع التحسين، وحماية الأطفال، وتحقيق
نتائج متميزة.

📊 نظرة سريعة
⭐ مزايا الدورة
👥 لمن هذه الدورة؟
مثالية لقادة الطفولة المبكرة وكبار الممارسين
المسؤولين عن الأفراد والجودة ونتائج التعلّم في منشآتهم.
💡 المهارات والكفاءات الأساسية
- قيادة الأفراد والثقافة والأداء في خدمات الأطفال والشباب.
- إدارة الجودة والامتثال والمخاطر (الحماية، الصحة والسلامة، المساواة والشمول).
- توجيه الممارسة من خلال الإشراف والتقييم والقيادة التأملية.
🎯 مخرجات التعلّم
✅
✅
✅
✅
✅
📑 تفصيل الساعات المعتمدة والساعات لكل وحدة
12 وحدة إلزامية (6 وحدات أساسية مشتركة + 6 وحدات من مسار إدارة خدمات الأطفال والشباب، بإجمالي 68 ساعة معتمدة)، و5 وحدات مُختارة من المجموعات الاختيارية الرسمية لدى NCFE للوصول إلى إجمالي 90 ساعة معتمدة للمؤهل الكامل (رقم المؤهل 601/4312/5)، على أن تكون 66 ساعة معتمدة على الأقل عند المستوى الخامس فأعلى.
| # | الوحدة | عنوان الوحدة | النوع | المستوى | الساعات المعتمدة | ساعات التعلم الموجّه |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | MU 5.2 | فهم نمو الأطفال والشباب | إلزامي | 5 | 6 | 30 |
| 2 | SHC 51 | استخدام وتطوير أنظمة تعزز التواصل | إلزامي | 5 | 3 | 24 |
| 3 | EYMP5 | دعم النطق واللغة والتواصل لدى الأطفال | اختياري | 3 | 4 | 30 |
| 4 | O1 | تطوير إجراءات وممارسات للاستجابة للمخاوف والشكاوى | اختياري | 5 | 6 | 40 |
| 5 | MU 5.4 | تطوير وتنفيذ سياسات وإجراءات لدعم حماية الأطفال والشباب | إلزامي | 5 | 6 | 26 |
| 6 | O36 | قيادة الممارسة في تعزيز رفاهية الأطفال والشباب ومرونتهم | إلزامي | 5 | 8 | 53 |
| 7 | M1 | تطوير سياسات وإجراءات وممارسات الصحة والسلامة وإدارة المخاطر | إلزامي | 5 | 5 | 33 |
| 8 | OP 5.25 | إجراء مشروع بحثي ضمن خدمات الرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب | إلزامي | 5 | 10 | 80 |
| 9 | M2c | العمل بالشراكة في منشآت الرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب | إلزامي | 4 | 4 | 26 |
| 10 | M2a | فهم العمل التشاركي | اختياري | 4 | 1 | 7 |
| 11 | SHC 52 | تعزيز التطوير المهني | إلزامي | 4 | 4 | 33 |
| 12 | SHC 53 | تعزيز المساواة والتنوع والشمول | إلزامي | 5 | 4 | 34 |
| 13 | O40 | تيسير التغيير في منشآت الرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب | اختياري | 5 | 6 | 42 |
| 14 | LM1c | قيادة وإدارة فريق داخل منشأة للرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب | إلزامي | 6 | 7 | 46 |
| 15 | LM2c | تطوير ممارسة الإشراف المهني في بيئات عمل الرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب | إلزامي | 5 | 5 | 39 |
| 16 | MU 5.3 | قيادة الممارسة الداعمة لتحقيق نتائج إيجابية في نمو الطفل والشاب | إلزامي | 5 | 6 | 36 |
| 17 | LM 508 | تقييم أداء الموظفين | اختياري | 5 | 5 | 32 |
| الإجمالي | 90 | 611 |
⏱ هيكل البرنامج والتقييم
يجمع هذا المؤهل بين التعلّم الموجّه المنظم، والدراسة الإلكترونية المرنة، والتقييم القائم على بيئة العمل لتأكيد كفاءتك في ممارسة القيادة ضمن الرعاية الصحية والاجتماعية أو خدمات الأطفال والشباب.
-
- إجمالي وقت التأهيل (TQT): 900 ساعة.
- الوصول إلى منصة التعلّم الإلكتروني لمدة 12 شهرًا.
- يُقدَّم كـتعلّم إلكتروني أو دراسة بإشراف مدرب.
- الدراسة من خلال الفيديوهات والنصوص والاختبارات القصيرة والتمارين التفاعلية.
- التعلّم بالوتيرة التي تناسبك، مع إتمام كل جزء بشكل منفصل أو مجتمع.
- يتضمن دعم تعلّم فردي، ومهام عملية، وأنشطة تأملية، وتقييمًا رسميًا.
- اجتياز الوحدات السبع عشرة كافة بنجاح مع المهام المرتبطة بها.
- إتمام دراسة بحثية واحدة كجزء من المؤهل.
- إثبات الكفاءة في بيئة العمل من خلال الملاحظة المباشرة في منشأة عملك
للرعاية الصحية والاجتماعية أو الأطفال والشباب.
⭐ أبرز مميزات الدبلوم
CACHE.
باحترافية.
🏅 الاعتماد
معتمد من NCFE CACHE، المملكة المتحدة، بالشراكة مع الطفل العربي. تُعد NCFE CACHE جزءًا من
الإطار الوطني للمؤهلات في المملكة المتحدة (RQF) — بما يضمن مؤهلات معترف بها في القطاع وموثوقة الجودة.
🏛 معتمد محليًا ودوليًا


معتمد من NCFE CACHE (UK) بالشراكة مع الطفل العربي. جميع البرامج معتمدة
من هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA) في دبي، والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني
(TVTC) وهي الجهة الحكومية السعودية المسؤولة عن الإشراف على التعليم التقني والمهني وتقديمه في أنحاء المملكة. تُقدَّم الدورة عبر أكاديمية الطفولة العالمية (GCA).
نموذج الشهادة

🚀 فرص التقدّم الوظيفي
صُمم هذا الدبلوم لمساعدة الممارسين المتقدمين على التقدّم إلى أدوار على مستوى الإدارة، كما يمكن أن يفتح المجال أمام فرص التعليم العالي.
يُرجى ملاحظة: بصفته مسار إدارة خدمات الأطفال والشباب، فإن هذا المؤهل لا يوفر بحد ذاته مسارًا جديدًا للدخول إلى قطاع الطفولة المبكرة — إذ يحتاج الراغبون في الدخول لأول مرة إلى هذا القطاع إلى مؤهل معترف به من وزارة التعليم البريطانية (DfE) بوصفه مؤهلًا «كاملًا وملائمًا» (مثل مؤهل NCFE CACHE المستوى الثالث في الطفولة المبكرة). هذا الدبلوم مخصص لمن يعملون بالفعل في دور قيادي على مستوى نائب مدير/مدير، أو يستعدون لذلك.
🏅 دعم صندوق تنمية الموارد البشرية (هدف)
قطاع الطفولة المبكرة.
التدريب.
يخضع الدعم للشروط والأحكام الخاصة بصندوق تنمية الموارد البشرية (هدف) والبرامج المتاحة وقت التقديم.
🎥 فيديو تعريفي: كيف أعرف أن شهادتي مدعومة من هدف؟
يشرح لك هذا الفيديو القصير خطوة بخطوة كيفية التحقق من دعم مؤهلك على منصة هدف، وما الذي يميّز برامج الطفل العربي باعتراف TVTC.
🎓 كيف أتأكد من أن شهادتي من الطفل العربي مدعومة من هدف؟
يوضح هذا الفيديو للمتدربين كيفية التحقق بسهولة من دعم دوراتهم وشهاداتهم عبر منصة صندوق تنمية الموارد البشرية (هدف).
📌 في هذا الفيديو ستتعرف على:
-
- ✔ كيفية الدخول إلى موقع هدف والتحقق من دعم دورتك.
- ✔ كيفية الوصول إلى خدمة «الشهادات المهنية والتخصصية».
- ✔ كيفية البحث عن البرنامج المسجَّل فيه.
- ✔ ما الإجراء الواجب اتباعه إذا لم يظهر برنامجك في النظام.
🎥 شهادة خريجة: تجربة CACHE المستوى الخامس
استمعي إلى إحدى خريجات CACHE المستوى الخامس وهي تشارك تجربتها الكاملة مع دبلوم القيادة في الطفل العربي.
🌟 قصة متعلمة حقيقية
في هذا الفيديو، تشارك إحدى خريجات دبلوم NCFE CACHE المستوى الخامس رحلتها التعليمية، وتجربتها مع الطفل العربي، وكيف دعم البرنامج نموّها المهني في قيادة الطفولة المبكرة.
📌 ما الذي يجعل هذه القصة ذات قيمة؟
❓ الأسئلة الشائعة
📋 ما الوظائف التي يمكنني التقدّم لها بعد إتمام الدورة؟
- مدير، نائب مدير، مساعد مدير، مدير رعاية نهارية.
📝 ما متطلبات الالتحاق؟
- 19 عامًا فأكثر؛ مؤهل ذو صلة من المستوى الثالث (أو أعلى)؛ العمل في دور قيادي/إشرافي؛
القدرة على استخدام الحاسوب والبريد الإلكتروني.
🏫 هل يجب أن أعمل في حضانة أو مدرسة؟
- نعم — يجب أن تكون نائب مدير/مديرًا (أو أن تتاح لك فرصة القيام بهذه المسؤوليات).
🎓 هل سأحصل على شهادة؟
- شهادة إلكترونية من الطفل العربي (الإمارات). تتوفر شهادة KHDA اختيارية (برسوم إضافية).
🔐 شهادة إلكترونية قابلة للتحقق
⏱ ما الإطار الزمني للإتمام؟
- مرن؛ يُوصى بالإتمام خلال 12 شهرًا من التسجيل.
📆 المقترح: الإتمام خلال 12 شهرًا
⚖️ أين يمكنني الاطلاع على سياساتكم؟
- راجع الشروط والأحكام الخاصة بنا.
🆕 هل يتيح لي هذا المؤهل الدخول لأول مرة إلى قطاع الطفولة المبكرة؟
- لا، ليس بمفرده. يبني هذا الدبلوم مهارات القيادة والإدارة لمن يعملون بالفعل في أو ينتقلون إلى — دور نائب مدير/مدير. يحتاج الداخلون الجدد إلى قطاع الطفولة المبكرة إلى مؤهل معترف به بوصفه «كاملًا وملائمًا»، مثل مؤهل NCFE CACHE المستوى الثالث في الطفولة المبكرة.
🚀 خطوتك التالية
✨ إذا كنت مستعدًا للانتقال
إلى مستوى جديد من القيادة في تعليم الطفولة المبكرة، فإن هذا الدبلوم يمنحك الإطار النظري والعملي
لقيادة مركز أو فريق تعليمي بثقة.
سجّل الآن وابدأ
رحلتك مع الطفل العربي نحو قيادة مؤثرة في قطاع الطفولة المبكرة.



